Actualités
Les organisations appellent les personnels à poursuivre les mobilisations en cours, à s’engager dans l’action et à préparer une grève le mardi 26 janvier pour exiger des créations de postes, une autre politique éducative, le dégel de la valeur du point d’indice couplé à des mesures significatives de revalorisation des salaires et des carrières dans l’éducation.
Elles engagent les personnels à construire dès maintenant une dynamique de mobilisation par des actions locales, réunions, motions et courriers collectifs auprès des IA-DASEN, des Recteurs, du gouvernement, etc. Les organisations décident de se revoir début janvier.
Communiqués
EURE : rassemblements contre la LSG
RASSEMBLEMENTS SAMEDI 16 JANVIER DANS L’EUREEVREUX : 10h30 PLACE DE LA MAIRIEPONT-AUDEMER : 15h DEVANT L’ÉCLAT Télécharger le tract MOBILISONS-NOUS SAMEDI 16 JANVIERCONTRE LA LOI SUR LA SÉCURITÉ GLOBALE ETTOUS LES PROJETS DE LOIS LIBERTICIDES !
Le ministère veut réduire la maternelle à la réussite aux évaluations de CP
À la demande du ministre de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le Conseil supérieur des programmes (CSP) a publié récemment la « Note d’analyse et de propositions sur le programme d’enseignement de l’école maternelle ». L’enseignement en école maternelle s’y trouvait réduit à la préparation des élèves aux évaluations de CP, avec notamment la mise en place d’évaluations dès la Petite Section.
Inégalité de traitement des AESH : SUD écrit au ministre
M. le Ministre de l’Éducation nationale, Le 5 juin 2019 vous avez publié une circulaire cadre de gestion des personnels exerçant des missions d’accompagnement d’élèves en situation de handicap (AESH). Force est de constater qu’un an et demi après, sa mise en application laisse place à des inégalités de traitement des personnels d’une académie à l’autre. Le calcul de la quotité horaire et sa corrélation avec un temps
Quelques illustrations
Mais aussi
Le Front social
L'UNIRS 76/27
LE CREAL 76
RESF 76
